自律對(duì)于每個(gè)孩子來說是非常重要的，心理學(xué)家做過研究，孩子在年齡小的時(shí)候，自律性都是非常薄弱的，因此孩子自律是需要依靠父母的培養(yǎng)。

關(guān)于培養(yǎng)孩子的自律性，爸媽需要抓住關(guān)鍵期。

孩子在3到4歲會(huì)經(jīng)歷一個(gè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期叫做秩序敏感期，這個(gè)時(shí)期對(duì)于孩子培養(yǎng)自律是非常合適的。

那么什么是孩子的自律?

1.自律是讓孩子進(jìn)行自我監(jiān)督

自律的孩子有一個(gè)非常明顯的表現(xiàn)，就是他們?cè)谧鋈魏问虑橹岸紩?huì)設(shè)立目標(biāo)，并且會(huì)制定所要達(dá)到的目的，這一類孩子做事情非常的有效率。

2.自律是讓孩子學(xué)會(huì)自我督促

自律是一種習(xí)慣，自律的孩子他們會(huì)對(duì)自己進(jìn)行自我督促，不用讓大人對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，就可以實(shí)現(xiàn)自己完成任務(wù)。同時(shí)自律可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品質(zhì)，將來可以更好地融入到社會(huì)中去。

3.自律是幫孩子改掉懶散的習(xí)慣

讓孩子學(xué)會(huì)自律的同時(shí)，也可以幫助孩子改掉懶散的習(xí)慣。

孩子會(huì)產(chǎn)生懶散行為主要是因?yàn)槿N原因：第一種原因是爸爸媽媽們包辦代替孩子的事情;第二種是孩子做事情沒有目的;第三種原因是孩子內(nèi)心抵觸，出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。

但是養(yǎng)成自律的孩子，他們?cè)趯?duì)事情評(píng)價(jià)之前，總會(huì)對(duì)事情進(jìn)行全方面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)找到做事情的目的，再采取有效的行動(dòng)，這樣會(huì)大大減少消耗的時(shí)間。

說到這里有父母就要問了，那么應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的自律性呢?

在這里介紹3個(gè)關(guān)于培養(yǎng)孩子自律的小方法。

1.目標(biāo)計(jì)劃管理法

顧名思義，就是在讓孩子做任何事情時(shí)，先制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。大家知道，目標(biāo)對(duì)人的行動(dòng)有促進(jìn)作用。孩子通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)，這樣孩子的行動(dòng)就有發(fā)自內(nèi)心的原動(dòng)力。

2.反思自省法

如果說，目標(biāo)是一個(gè)人走向自律的外部牽引力，那么，反思則是一個(gè)人走向自律的內(nèi)在推動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，培養(yǎng)孩子的反思自省能力可從正反兩個(gè)方面入手。

正面：當(dāng)孩子遭遇了挫折或受到了批評(píng)指責(zé)時(shí)，家長要引導(dǎo)孩子去全面的思考問題，這樣，久而久之，孩子就會(huì)形成從多方面來思考事情成敗的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦形成，孩子將會(huì)受益終身。

反面則是家長要引導(dǎo)孩子不要怨天尤人，不要抱怨，要靜下心來，先從己方考慮：我做得怎樣?我做得對(duì)嗎?

3.日記法

日記是記錄日常生活的日歷、心路歷程的手冊(cè)和成長過程的碑銘。在日記中，孩子可以記錄自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣、失敗成功以及反思總結(jié)。因此，家長在培養(yǎng)孩子的自律能力時(shí)，如果能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，那么孩子的自律能力也將悄然而至。