低維度，在高維度面前，本身就意味著脆弱。
經歷過第一季度復盤的你，還好嗎？
四月，疫情反撲，上海等城市按下暫停鍵，下一季度的目標怎么實現，是很多管理者的難題。
這時候，如果你能提升思考維度，就是對其他人的降維打擊。
我們來假設一下，當你只從戰略的維度思考如何增長，你的關注點是團隊怎么做，即落在執行層面。
當你從公司商業模式的維度，去思考團隊的增長戰略時，能梳理出一張業務發展關系圖。
上面包含了你團隊業務的上下游，參與者及他們的關系。這時你會知道，誰變動能影響你，從而找到增長的突破口，這時你的思考才會落在戰略層。
低維度是高維度的投影，高維度是低維度的方向。
愛因斯坦說過：你無法用提出問題的思維模式來解決問題。想解決職場中的問題，最有效的做法是「降維打擊」。
「降維打擊」這個詞，出自科幻小說《三體》。
人類用來迎戰三體艦隊的2000艘戰艦，不到半小時，就被三體的一個宇宙探測器「水滴」，攻擊到幾乎團滅，慘烈程度讓這場戰役被稱為末日之戰。
而幸存的褚巖，通過四維空間碎塊，進入四維空間成功伏擊了「水滴」。在他眼里，水滴就像一張展開的平面圖，可以從內部肆意破壞。
所以無論水滴多強大，它始終是三維物體，在四維空間里，三維物體每個細節都展露無遺，低維度對高維度來說，本身就意味著脆弱。
這，就是降維打擊。
延伸到生活里， 就是我們要提升思考維度，才能精準解決職場問題和管理問題，從而化解危機。
舉個簡單的例子，假如我們不知道長方體是什么樣子，但需要繪制出它的平面圖，單看長方形圖案，你永遠也畫不出來。你必須要知道立體的東西長什么樣子，才能找到畫出平面圖的方法。
對于管理者來說，經常面對各種職場危機，它們就像這個你沒見過的長方體，未知全貌，就需要先行動起來。
想解決危機，你首先要能正確認識它，然后才能知其全貌，降維打擊。
你 怎么看危機這個詞？ 是一有危機就興奮，覺得 機會要 來了，還是 覺得 機會 要黃 了？你對危機的心態，決定它是否能為你帶來價值。
先說心態問題： 面對危機不要逃避，正視它。
因為危機，同時也是 改變的契機，更是我們成長的黃金時間。
當危機來臨，相當于它把某些事實推送給你，并對你說：“前方高能預警，你必須要做抉擇了。”
但你沒必要把危機妖魔化，只需要據此分析，做出決策。
比如說，你發現無論怎么做，團隊怎么努力，就是完不成目標，老板質疑你的管理能力，下屬覺得跟著你沒前途，你面臨工作以來最大的信任危機。
如果你覺得這次危機很嚴重，你已經不被上級和下屬信任，逃避和他們溝通，那你在后面會越來越束手束腳，擴散危機的輻射范圍。
如果你能正視這次危機，把它當做是工作生涯里的照鏡子，主動去和老板、下屬溝通，尋求解決辦法，那這次危機就是你的機會，當你化解這場危機后，也意味著你戰勝了自己。
其次，我們可以從危機的本質、屬性、特征三個方面來看。
事物發展的過程中，出現危機是必然的， 危機面前，人人平等。
任何人、事的發展過程都不是連貫、平穩的，總會伴隨著起伏和曲折，螺旋式發展。
危機實際上是各種問題的集中爆發。
而發現問題和解決問題，是推動事物發展的動力， 所以在一場危機中，解決問題本質上是一個幫你吐故納新的過程。
想起一個網絡段子：蘇軾和他的大冤種弟弟蘇轍，蘇軾的貶謫之作里，都是直白的四個字：弟弟撈我。
為了方便撈總是被貶謫的哥哥，蘇轍努力升官，最后官拜宰相。對于蘇轍來說，在蘇軾屢遭貶謫的危機中，他的仕途不但沒受連累，反而一路高升。
可見，危機一定自帶破壞屬性嗎？未必！
你可以把危機看成是錯配的資源，它發揮何種作用，取決于你把它視為限制因素，還是改變的契機。
你妖魔化危機，它會給你個魔幻的結局；你能正確認識危機，它就會帶你逆襲！
那么問題來了，管理者怎么做，才能在職場實現降維打擊？
首先，你要尊重常識。很多找不到原因的問題背后，隱藏著最簡單的常識。
作為管理者，你知道「員工只會為自己工作，不會為公司工作」的常識，也常常把「做管理要識人心、懂人性」掛在嘴邊，那為什么在實際管理中，卻一味和員工談奉獻，相信工作上，員工能為愛發電？
其次，越復雜的事情內核越簡單。專注于焦點問題，然后解決它。
再說回工作場景。
如果你要想順利完成一個項目，無論項目本身有多少平行部門參與，難度有多大，你的核心就是做好統籌，聚焦在如何讓合適的人做正確的事情。
當你發現任務無法拆解，這個卡殼的地方，就是你推動項目進度的關鍵，如果被其他信息干擾，操心所有的細節問題，那你的時間會被消耗在里面，因小失大。
第三，管理者要學會向自己提問。因為你的危機，最終要靠自己解決。
面對一個危機時，連你自己都想不清楚，就算別人給了你正確答案，你也無法分辨。始終記得，你是解決自己問題的核心，想不明白就一直想，你總會找到切入點。
具體怎么該如何向自己提問呢？在遇到職場危機時，你要問自己，這個危機的事實是什么？有哪些人參與，他們各自的立場和觀點是什么？這件事里誰獲益，誰在積極傳播和推動？有哪些因為夸大或忽略的細節？
最后，努力拓展自己的認知邊界。
用多學科思維來拓展認知邊界。比如做決策時多用概率思維，而不是一時熱血上頭，想判斷自己是否能超過競爭對手，用加速度和相對速度的維度來思考，因為缺少坐標系和參照物，就無法呈現真實情況。
對大多數人來說，至少有三十年的時間要在職場度過，我們總會走上管理崗位，你如何看待和處理職場危機，決定了你的職業高度，有人總能抓住機會，未必全都是因為運氣好，而是他能降維打擊，向下兼容，這也是管理者之間，洞察力和敏銳度天差地別的根源。
