逛街時，你是否留意過街邊琳瑯滿目的櫥窗?時尚的櫥窗，宛如魔法一般地為你編織出一個精致的“夢”，吸引著你進店購買。
來自鄭州技師學院的技術人才左金濤，便是那個“織夢人”。從商品展示技術鄭州市賽第二名，到河南省賽第一名，再到國賽第五名，“00”后左金濤，用自己的雙手，打造了一個又一個精致的櫥窗，完成了從“叛逆青年”到“全國技術能手”的蛻變。
“小櫥窗”內藏大世界
4月24日，頂端新聞記者來到鄭州技師學院的實訓車間，見到了左金濤。他正在全力備戰“世界技能大賽”全國選拔賽5進1的比賽，如果突圍成功，他將代表中國出戰，與世界高手角逐。
商品展示技術項目要求選手在有限的時間內，獨立完成從調研、方案設計、道具制作等一系列工作，最終完成產品櫥窗展示。
櫥窗的“一方天地”，看似簡單，卻內藏“大千世界”。據左金濤介紹，這個過程中，不但需要對平面設計、展示設計、空間設計的知識深入學習，還要掌握一百多種工具、材料的使用方法。比賽既是審美設計的比拼，也是體能的較量。
一個好的作品必須要做到視覺焦點、空間動勢、整體節奏與產品結合。“顧客逛商場時，視覺在櫥窗一般只停留2秒，如何用這短短的2秒，抓住顧客的眼球，其實并不簡單。”
為了提升應戰能力和技能水平，左金濤在日常練習中便精益求精，為了更快刷油漆，他在手臂上綁上沙袋練習;為了能更熟練地切板，直線和曲線鋸了又鋸，同樣的動作重復了上千遍;為擠出時間練習，他把被子帶到了訓練基地……
雖然過程辛苦，但是他從未動搖。他希望本次5進1決賽能夠成功突圍，代表中國出戰，為國爭光。
從叛逆少年到“全國技術能手”
2020年“中華人民共和國第一屆職業技能大賽”商品展示技術項目中，年僅18歲的左金濤便以優異的成績取得全國第五名的成績，并獲得“全國技術能手”的稱號。殊不知，曾經的左金濤，是一個不折不扣的“叛逆少年”。
據左金濤介紹，他14歲便初中輟學，不愿面對家人和學校，逃避現實，每天沉浸在網絡世界里，凌晨兩點在天橋上游蕩也不愿回家。
在社會上摸爬滾打了兩年，左金濤在某一天突然思考，這兩年渾渾噩噩，難道要一輩子這樣下去嗎?他決心改變現狀，心里暗暗發誓：“一定要學一些東西，讓自己能夠站得住腳。”
他來到了鄭州技師學院，報名平面設計專業，希望可以學一門技術。
入學那年，學姐張靜靜作為國賽選手在開學第一課上的講話，讓左金濤意識到，原來像自己這種“問題兒童”也有機會站在全國甚至世界的舞臺上展示自己，也可以用技能改變人生。他報名了競賽班，并順利通過考核成為競賽班的一員，并在一次次考核中脫穎而出，“曾經從來不敢想，自己居然變成了優等生。”
“一技之長，能動天下!”這句話，是46屆世賽全國選拔賽的口號，簡簡單單的四個字，時刻提醒著左金濤，要用技能成就自己。
從鄭州市賽第二名，到河南省賽第一名，再到頂著壓力和挑戰，取得國賽第五名。一路走來，左金濤感受到從未有過的充實與快樂。他認為，選擇參加世界技能大賽，是自己二十年人生中最重要的轉折點。他也完成了從“叛逆青年”到“全國技術能手”的蛻變。
呼吁盡快建立完善技術人才認定體系
商品展示技術應用的領域較多，從業人員缺口很大，僅是商品展示其中的一個分支——“陳列設計師”這一個崗位來說，雖然薪資待遇很高，但優秀的從業人員，在國內也屈指可數。
已經畢業兩年的左金濤，雖已有國賽好成績的加持，但他并沒有匆匆投身于高薪的工作中。對于未來，他有著自己的想法與思考，他認為，自己應該繼續潛心研究，以“高素質工匠”精神，力爭學習更加精湛的技術。
同時，他也想幫助自己的同學，把自己的經驗與成果分享，讓商品展示技術傳播出去，“本次國家選拔賽結束后，我有可能會留校任教，希望給自己的學弟學妹帶來一些幫助。”
左金濤的技術輔導老師張冰，從2018年便開始培養商品展示技術人才參加國家選拔賽。他希望更多的年輕人能關注到這項技術;他也呼吁，盡快建立各項技術人才認定體系。他說：“以陳列設計師為例，河南目前并沒有資格認定機構，只有完整的評價體系建立，行業才能規范，才能吸引越來越多的人從業。”(頂端新聞記者齊亞瓊楊書貞頂端新聞記者徐玉濤/文李騁宇/圖)
