孩子們在樓頂玩耍
2月21日傍晚，洛陽市民牛先生撥打的報(bào)警電話引起了當(dāng)?shù)叵馈⑴沙鏊窬⑽飿I(yè)等高度關(guān)注。電話中牛先生說，在洛陽市澗西區(qū)某高層住宅小區(qū)的樓頂上有4名中學(xué)生正在玩耍，而這些孩子還不知自己正處在危險(xiǎn)中。
消防員找到在樓頂玩耍的孩子
當(dāng)日下午5時(shí)50分許，洛陽市消防救援支隊(duì)太原路中隊(duì)接到119指揮中心命令后，消防員立即趕往現(xiàn)場查看情況，并見到了報(bào)警人牛先生。
牛先生將自己所拍攝的照片、視頻向消防員介紹自己當(dāng)時(shí)看到的情況。牛先生說，自己家住在孩子們玩耍高層樓頂?shù)膶γ妫溟g，牛先生聽到對面樓頂有嬉鬧聲，隨即遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)現(xiàn)有多名少年在沒有任何保護(hù)措施的情況下，在對面樓頂上嬉鬧玩耍，有的在樓頂爬上爬下;有的坐在屋檐邊;有的則在搖晃避雷針。
順著牛先生指引的方向，消防員隱約能看到幾名少年正在樓頂玩耍。隨后，消防員攜帶相關(guān)救援裝備在牛先生的指引下趕往少年們玩耍的樓頂。
幾分鐘后，消防員來到樓頂，看到一名身穿校服的男孩已爬至樓頂?shù)淖铐敹?樓頂露臺)，另外三名男孩緊跟在他后面，其間孩子們?nèi)栽诖螋[玩耍。根據(jù)現(xiàn)場情況，消防員一邊對孩子喊話讓其遠(yuǎn)離露臺和屋檐邊;一邊查找通往露臺的樓梯。很快在樓頂?shù)囊唤牵绬T找到了通往露臺的樓梯，在消防員的幫助下，4名孩子從露臺安全下來。
下午6時(shí)12分，澗西區(qū)天津路派出所巡防大隊(duì)民警趕到現(xiàn)場，逐一對4名孩子身份核實(shí)。經(jīng)核實(shí)，4名孩子均為某學(xué)校中學(xué)學(xué)生，年齡最大的12歲。
據(jù)牛先生介紹，當(dāng)時(shí)他看到孩子們玩耍的情況后，向孩子們呼喊了幾句，想讓孩子們下來，但孩子們不但不聽他的話，還朝牛先生做出各種危險(xiǎn)動(dòng)作，“我也不知道是誰家的孩子，我擔(dān)心高聲呼喊會(huì)嚇到他們，導(dǎo)致受驚嚇滑倒摔落就嚴(yán)重了，只得向消防員和民警求助。”
引導(dǎo)孩子從樓頂下來
經(jīng)消防員與民警詢問，4名學(xué)生講述他們在不遠(yuǎn)處看到有3名同學(xué)在樓頂站著，誤以為要“輕生”，就爬到樓頂去“救”同學(xué)，到達(dá)樓頂才發(fā)現(xiàn)同學(xué)是在樓頂寫作業(yè)，隨后他們就在一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)后那3名同學(xué)就回家了，而他們4人則留在樓頂玩耍。
“以后不要在做類似的事情了，這種動(dòng)作非常危險(xiǎn)知道嗎?”消防員與民警對男孩們進(jìn)行了批評教育，孩子們也認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，表示以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。隨后，4名中學(xué)生都與家人取得聯(lián)系，家長們紛紛表示下一步要嚴(yán)加管教，看好孩子。民警則與校方聯(lián)系，要求其進(jìn)行安全教育。
關(guān)于幾名男孩如何從消防門通往樓頂并爬上露臺的?據(jù)該小區(qū)物業(yè)人員介紹，因?yàn)樾^(qū)剛交房不久，樓頂設(shè)有水泵房，消防尚未驗(yàn)收，所以消防門處于開啟狀態(tài)。
“前幾天在七號樓也發(fā)生過這種情況，有五六個(gè)學(xué)生在27層樓頂吸煙、喝酒，并大聲呼喊，情況十分危險(xiǎn)。”巡防大隊(duì)民警回憶。
根據(jù)消防法相關(guān)規(guī)定，樓頂消防門是生命通道，是禁止上鎖的。考慮到在有類似情況發(fā)生，消防員和民警與物業(yè)部門商量，暫時(shí)先將消防門上一把小鎖，如有緊急情況，可以一腳踹開。
消防員護(hù)送男孩從樓頂下來
“我們也知道將消防安全門上鎖不是解決問題的根本辦法，接下來將加強(qiáng)安保巡邏力度，同時(shí)將與業(yè)主溝通，看看能否給樓頂加高安全網(wǎng)，并通過小區(qū)業(yè)主微信聯(lián)絡(luò)群等途徑，通知業(yè)主教育小孩注意安全事項(xiàng)，杜絕類似情況重現(xiàn)。”物業(yè)部門表示。
相關(guān)鏈接：
小孩攀爬樓頂玩耍引發(fā)關(guān)注的事情，在洛陽并非首例。2017年12月24日，廣西電視臺新聞在線曾報(bào)道，有3名男孩在鳳翔路某小區(qū)樓頂上，利用墻上的勾梯往上爬……為安全起見，該小區(qū)物業(yè)隨后鎖上所有居民樓樓頂大門。
只有大家齊抓共管，安全才有保障。消防、派出所及物業(yè)部門初步溝通交流認(rèn)為，接下來將由物業(yè)通過小區(qū)業(yè)主微信聯(lián)絡(luò)群做好安全防范宣傳，警方則通過學(xué)校安全法制教育課，消防則利用消防教育課，幫助小孩加強(qiáng)安全防范知識的學(xué)習(xí)。
消防員短評：
“別讓孩子與安全意識絕緣”。一些孩子走出家長的視線之后，也想向他人展示自己“我長大了”。由于孩子年紀(jì)小，加上一些家長的長期過度關(guān)心等，導(dǎo)致孩子對安全知識缺乏了解與認(rèn)知。特別是在自我保護(hù)等方面顯得尤其薄弱，導(dǎo)致受到意外傷害的情況時(shí)有發(fā)生。因此，幫助孩子增強(qiáng)安全意識，識別危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)能力，要常抓不懈。比如，教會(huì)孩子懂得不要隨意攀爬陽臺等。只有孩子懂得了這些基本的安全常識，才能在一定程度上掌握自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)安全意識，是確保孩子身心健康成長的需要，使其享有快樂人生的需要，同時(shí)也是家庭幸福、社會(huì)和諧的需要。
因此，家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該共同參與，強(qiáng)化安全教育的責(zé)任意識，而且要善于抓住有利時(shí)機(jī)，及時(shí)對孩子進(jìn)行安全教育，只有提防隱患，我們才能與安全長伴。
