獨立帶娃兩周

按照既定的分工

哥哥越來越知道每天要干什么

最大的進步就是會自己吃飯了

哪怕是我們拿著家法

放在桌子上“威脅”所得的結果

我也覺得小有成就了……

當你看到俞女士制作的這張分工表

你很可能會有一番感慨——

養個孩子真不容易啊

(俞女士獨立帶娃兩周的感慨)

浙江寧波的俞女士家住東部新城，有一兒一女，兒子上幼兒園托班，女兒一歲半不到。

夫妻倆都要上班，兒子帶在身邊，女兒則交由鄉下的爺爺奶奶。

俞女士做的這張表格，可以用“精細化”來形容，有詳細的任務清單，包括孩子學習了哪些新單詞、投籃幾次、發脾氣了嗎……

“爸爸媽媽少看手機，多陪伴”這句話

戳中了當下許多家庭的“痛點”

(這張表格是俞女士制作的“二胎夫妻分工表”，用心良苦)

為什么要做這張表格?3月30日，記者聯系上俞女士，請她談了談想法，以下是她的自述——

老人家對孩子一般都比較寵，孩子也會有意識，感覺自己抱了棵大樹，對爸爸媽媽的話不是那么言聽計從了。

眼看著兒子馬上要上幼兒園了，兩周前，我跟媽媽提議，讓我自己獨立帶兒子，先試一段時間，實在堅持不下去再找她幫忙。

好的生活和學習習慣是非常重要的

而且要趁早樹立

有了好的習慣，我的女兒以后跟著哥哥一起也會跟著學，它會有一個帶動作用。而且大人也跟著省心，不至于以后上小學了手忙腳亂。

這張表格是我自己做的，貼在冰箱上，每天一換。時間跨度從早上7點至晚上9點，都做了規劃。

當中，我和孩子爸爸各有分工，在育兒這件事上，爸爸不能當“甩手掌柜”，一同參與可以培養親子關系。

我和他爸爸都是“手機控”，以前回家愛看手機，覺得無聊就會拿出手機來看一看，看到大人玩手機，孩子就會湊過來。

我們也意識到這樣很不好，包括身邊看到不少小孩，經常抱著大人的手機打游戲。

我跟他爸爸特地約定“少看手機”，并寫在了紙上，這是自我約束和監督。每天下班，我們都把手機放在茶幾上，除了必須的工作事務外，盡可能不去碰。

除了學習新詞，我們還要求兒子每天玩投籃，投籃有個向上的動作，這是對他身體上的鍛煉。

另外，我們家就客廳裝了一臺電視，外婆過來帶孩子時，比較喜歡看戰爭劇，我們自己很少看，會給孩子看下動畫片，但會控制時間。

雖然堅持的時間不算長

但一些變化正在發生：

兒子學會了自己吃飯和刷牙

我們的效率也提高了

每天能在8點10分出門

趕到單位吃上早飯。

俞女士告訴記者，從目前的情況來看，她有信心堅持下去。

至于遇到孩子不聽話怎么辦?俞女士說，他們有“家法”——竹條子。這是爺爺奶奶傳下來的，從小在孩子爸爸身上施展過，據說效果顯著。當然，家里人以口頭教育為主，到目前一次都沒有用過。

俞女士將這張表格發到朋友圈后，一下子火了，收到一堆點贊。但她說這只是一次嘗試，目的是幫助孩子樹立一個良好的習慣。