2月14日，教育部公布了《第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單》，鄭州大學憑借化學、材料科學與工程、臨床醫學三個學科“入榜”，河南大學則憑借生物學繼續點亮“雙一流”標志。
值得一提的是，本輪公布的“雙一流”建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，進而探索自主特色發展新模式，引導各高校在各具特色的優勢領域和方向上創建一流。
新一輪“雙一流”名單公布鄭大、河大持續“上榜”
頂端新聞·河南商報記者了解到，新一輪“雙一流”建設高校及建設學科名單中，共涉及建設高校147所;建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。
此外，為增強建設動力，完善約束機制，對首輪建設成效并未完全達到預期，相比同類學科在整體發展水平、可持續發展能力和成長提升程度方面相對偏后的部分學科給予了警示，相關學科應加強整改，2023年接受再評價，屆時未通過的，將調出建設范圍。
在2017年首輪“雙一流”高校名單中，鄭州大學進入世界一流大學建設行列，該校臨床醫學(自定)、材料科學與工程(自定)、化學(自定)3個專業進入一流學科建設序列;河南大學進入一流學科大學建設行列，該校生物學學科進入一流學科建設序列。
而在新一輪“雙一流”名單中，這四個學科依舊“榜上有名”。
第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。
鄭州大學：建成世界一流大學
面對河南學子日益增長的優質高等教育資源需求，作為河南高等教育的“頭部”高校，鄭州大學在打造“雙一流”方面有什么規劃?
此前鄭州大學公布的《鄭州大學世界一流學科大學建設方案》中顯示，鄭州大學將2020年至2035年定位為該校創建“雙一流”的全面建設階段，這期間，鄭州大學力爭建成國際知名的綜合性大學，爭取進入世界一流大學行列;學術產出(ESI)全球排名300位左右;14~16個學科進入ESI前1%，新增2~3個學科進入ESI前1‰。
2035年至本世紀中葉是快速發展沖刺階段：建成世界一流大學。學術產出(ESI)全球排名200位左右，7~8個學科進入ESI前1‰;打造國際一流的人才匯聚和培養高地、具有顯著影響的自主創新學術中心、支撐國家和區域以及若干領域重大戰略需求的重要基地。
此外，頂端新聞·河南商報記者通過查詢了解到，科睿唯安發布的最新一期《基本科學指標數據庫》(EssentialScienceIndicators，簡稱ESI)相關統計數據顯示，鄭州大學共有13個學科進入ESI全球前1%，分別為臨床醫學、化學、材料科學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、神經科學與行為學、免疫學、環境與生態學、物理學、社會科學和計算機學。
河南大學：瞄準生物學“世界一流”目標前進
頂端新聞·河南商報記者從河南大學了解到，根據此前河南大學發布的《河南大學一流學科建設高校建設方案》(簡稱《方案》)，河南大學已經達到2020年建設目標。
在首輪建設的基礎上，河南大學生物學科正面向國家戰略、重大需求、科技前沿、區域發展，瞄準“世界一流”的目標奮勇向前。
根據《方案》，到2030年，河南大學將憑借生物學科這一世界一流學科建設帶動學校整體發展取得重要進展，以文、理、醫、工為主，多學科協調發展的一流學科體系更加完善，若干重要學科躋身或接近國際先進水平;學校綜合實力明顯提升，初步形成世界一流大學的學科基礎。
到本世紀中葉，扎根中原大地，面向國家重大戰略，面向經濟社會主戰場，面向世界科技發展前沿，躋身綜合性、研究型、有較大國際影響的世界一流大學行列。
據悉，河南大學在生物學科方面構建了“菁英計劃”“明德計劃”“3+3”本碩連讀一體化等拔尖創新人才培養新模式。引育各類高層次人才46人。(頂端新聞·河南商報記者馬俊峰)
