編者按：“爬坡過坎，關鍵是提振信心”。保持投資穩定增長，需要提振企業和企業家信心；培育經濟新增長點,同樣需要提振企業和企業家信心，激發企業創新發展活力和動力。新華網上市公司頻道特別推出“中國經濟的信心”大型主題系列采訪，對話重點行業領域企業負責人，傳遞市場聲音、提振發展信心、激勵使命擔當。

新華網北京5月15日電（趙家瑞）當前，隨著人工智能技術的不斷升級迭代與創新變革，AI正在潛移默化改變著生活的方方面面，教育也隨著人工智能的發展而不斷地改變和進步。訊飛幻境（北京）科技有限公司董事長閆宏偉在接受新華網采訪時介紹，“訊飛幻境是一家從事人工智能與虛擬現實技術融合的國家高新技術企業，致力于聚焦前沿科技領域的技術創新和應用，推動國家智慧教育普惠化。”

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訊飛幻境董事長閆宏偉 受訪者供圖

智慧教育作為現代教育的一種新型模式，已經逐漸被人們所接受和認可。“物、化、生實驗中有很多易錯點、易考點和難點，智能課桌可以很好解決此類問題，在增強現實環境中反復操作，強化知識點和實驗流程，達到智慧教學的效果。”閆宏偉表示，智慧教育不僅注重知識的傳授，更注重培養學生的實踐能力和創新能力。通過開展各種實踐活動和項目設計，讓學生在實踐中不斷探索和創新，培養出具有創新精神和實踐能力的優秀人才。

“中國的教育改革速度很快，在實現教育科技高質量發展上，國家投入了大量資源。”閆宏偉表示，“如何高效率的教書育人，這是國家需要的，也是我們需要的。我們就要考慮教學的本質問題，希望通過現代化科技手段讓學生加快學習速度，加強學習效果。”傳統的教學方式需要老師花費大量時間和精力進行課堂授課和作業批改，而智慧教育則可以利用互聯網技術和人工智能技術，實現自動化的教學和評估，減輕老師的負擔，提高教學效率。

在閆宏偉看來，智慧教育可以極大地提升教學、學習效率，主要是注重全流程的數字化、智能化，核心是數字化內容，輔以人工智能和智能終端，進而去解決教育的關鍵難點。

閆宏偉認為，目前全球基礎教育也存在“教育資源不均衡”、“教師資源短缺”、“課程結構不適應社會發展需求”等難題。根據聯合國教科文組織公布的資料和數據顯示，全球有約2.44億兒童和青少年完全被排除在教育體系之外，到2030年只有1/6的國家能夠普及優質教育，而撒哈拉以南的非洲地區師資缺口最為嚴重，小學需要540萬名教師，中學需要1100萬名教師。

“智慧教育的普惠化和低成本化，一直是訊飛幻境的使命和努力方向，尤其是面向教育資源投入不均衡的鄉村和邊遠地區。”閆宏偉表示，過去幾年，訊飛幻境在鄉村教育振興方面，有很多的探索和實踐，“愛心版”AR智慧教室已經成功落地黑龍江、遼寧、廣西、云南、四川、湖南、寧夏、陜西、新疆、浙江、福建等十多個省份。

據了解，截至目前，訊飛幻境已經成功實施智慧教育應用落地全國1200多所學校。“在應用效果上來看，‘AI+XR+數字內容’整體解決方案，是實現教育均衡發展的有效手段之一，科技手段既可降低成本，又可以創造新的價值和教學效果。”閆宏偉說。

在談到企業發展的信心和愿景時，閆宏偉表示，訊飛幻境的信心來源于中國經濟的韌性和潛力。“首先在大環境下，我對中國的發展充滿信心，經濟增速是決定性要素；幻境可以在有效提高自身競爭力的前提下，引領行業發展。幻境團隊最大的特點是會給自己一個競爭意識，永遠保持跟自己昨天的競爭狀態。其次，我們對自身的產業發展非常信心，比如說web3.0、技術底座與應用等產業，幻境經過7年發展目前已經有1000多所學校的應用，這個也是幻境可以在臨界點爆發能力的來源。此外，幻境的底氣還來自于團隊的能力、務實和創新。”

展望未來，閆宏偉表示，“訊飛幻境的使命是通過技術創新及持續的研發投入成為web3.0代表性企業，不一定是最大的企業，但一定是標簽性的。”

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